2014年6月26日學(xué)院召開(kāi)“國(guó)家檢察官學(xué)院2013年重大課題中期檢查論證會(huì)”。中國(guó)政法大學(xué)楊宇冠教授、清華大學(xué)法學(xué)院張建偉教授、最高人民檢察院公訴廳史衛(wèi)忠副廳長(zhǎng)、最高人民檢察院檢察理論研究所但偉研究員、北京市人民檢察院第一分院教育處趙永紅處長(zhǎng)等五位來(lái)自理論與實(shí)踐部門的專家學(xué)者應(yīng)邀到會(huì)指導(dǎo)和評(píng)議。會(huì)議由學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任石少俠教授主持。

       設(shè)立學(xué)院重大課題，圍繞檢察業(yè)務(wù)和檢察教育培訓(xùn)工作重大問(wèn)題，組織教師進(jìn)行集體攻關(guān)，是學(xué)院于2013年實(shí)施的科研創(chuàng)新舉措。設(shè)立了“檢察教育培訓(xùn)制度的改革與創(chuàng)新”和“新刑事訴訟法與刑事訴訟規(guī)則實(shí)施中的重點(diǎn)問(wèn)題研究”兩項(xiàng)重大科研課題。胡衛(wèi)列、朱建華和楊迎澤、徐鶴喃分別擔(dān)任兩大課題的總負(fù)責(zé)人，學(xué)院馬立東教務(wù)長(zhǎng)等18名教師參加課題研究。成果形式將轉(zhuǎn)化為教學(xué)課程，并將匯總成教材，以促進(jìn)科研與教學(xué)的融合。

        對(duì)重大課題進(jìn)行中期考核是為規(guī)范和完善學(xué)院科研管理而采取的一項(xiàng)改革措施。會(huì)議聽(tīng)取了課題總負(fù)責(zé)人朱建華、楊迎澤和各子課題負(fù)責(zé)人對(duì)兩項(xiàng)課題前期研究進(jìn)展情況的匯報(bào)，與會(huì)專家就此作了評(píng)議討論。專家充分肯定學(xué)院設(shè)立兩項(xiàng)重大課題的重要性和必要性，認(rèn)為學(xué)院深入進(jìn)行教育培訓(xùn)工作研究，關(guān)注檢察實(shí)踐中的重大問(wèn)題，抓住了重點(diǎn)。專家指出，兩項(xiàng)重大課題的前期研究很扎實(shí)、課題管理規(guī)范。對(duì)課題的進(jìn)一步研究，專家指出，應(yīng)當(dāng)在充分實(shí)踐調(diào)研的基礎(chǔ)上找出問(wèn)題所在，并能有針對(duì)性地提出相關(guān)解決的思路和辦法，要關(guān)注課題研究成果的轉(zhuǎn)化，以及兩項(xiàng)課題的子課題研究要注意內(nèi)在的邏輯關(guān)聯(lián)。“檢察教育培訓(xùn)制度的改革與創(chuàng)新”課題中培訓(xùn)課程設(shè)置應(yīng)適應(yīng)不同層次、不同地區(qū)檢察官的需要；要關(guān)注檢察教育培訓(xùn)的前瞻性問(wèn)題研究等。“新刑事訴訟法與刑事訴訟規(guī)則實(shí)施中的重點(diǎn)問(wèn)題研究”課題應(yīng)當(dāng)限定在檢察工作環(huán)節(jié)、以《刑事訴訟法》實(shí)施中的重大問(wèn)題為線索；要注意學(xué)術(shù)增量，處理好部門利益和學(xué)術(shù)品質(zhì)之間的關(guān)系；要充分關(guān)注刑事訴訟程序中對(duì)犯罪人救濟(jì)權(quán)利的保障；應(yīng)當(dāng)結(jié)合中央司法改革和高檢院的最新舉措等。

        會(huì)議結(jié)束時(shí)，胡衛(wèi)列院長(zhǎng)作了總結(jié)講話。他指出，學(xué)院設(shè)立這兩項(xiàng)重大課題是基于對(duì)近兩年學(xué)院教學(xué)重點(diǎn)的把握和判斷。學(xué)院經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，檢察教育培訓(xùn)從內(nèi)容到形式上都發(fā)生了重大變化，設(shè)立“檢察教育培訓(xùn)制度的改革與創(chuàng)新”這一重大課題，意在對(duì)學(xué)院20多年的教育培訓(xùn)進(jìn)行反思和總結(jié)，并對(duì)目前和將來(lái)的教育培訓(xùn)進(jìn)行分析和探索。同時(shí)，新《刑事訴訟法》頒布后，司法實(shí)踐中出現(xiàn)了很多亟待解決的問(wèn)題，因此學(xué)院的培訓(xùn)要因應(yīng)形勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究，指導(dǎo)學(xué)員如何運(yùn)用法律解決這些實(shí)際問(wèn)題，以提高培訓(xùn)的實(shí)效性和針對(duì)性。因此設(shè)立“檢察教育培訓(xùn)制度的改革與創(chuàng)新”和“新刑事訴訟法與刑事訴訟規(guī)則實(shí)施中的重點(diǎn)問(wèn)題研究”兩個(gè)課題十分必要。胡衛(wèi)列同志要求課題組以及科研管理部門認(rèn)真聽(tīng)取與會(huì)專家的意見(jiàn)和建議，扎實(shí)做好下一步課題研究和管理工作。